J. Molinar-Monsiváis and A. del R. Cervantes-Herrera, “Comparación de los conocimientos y actitudes del profesorado de educación básica hacia el alumnado con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDAH en Argentina y México”, REXE, vol. 19, no. 40, pp. 171–181, Jul. 2020, doi: 10.21703/rexe.20201940molinar9.