G. R. Barbosa Marin and A. J. Vinholi Júnior, “Avaliação da aprendizagem significativa em uma sequência didática sobre conteúdos de sistemas sanguíneos”, REXE, vol. 20, no. 42, pp. 367–387, Apr. 2021, doi: 10.21703/rexe.20212042barbosa21.