M. A. González, A. Volonté, and V. Gil, “Abordaje de los ciclos secos y húmedos a través de la cartografía. Experiencia educativa en escuelas rurales”, REXE, vol. 20, no. 42, pp. 389–399, Apr. 2021, doi: 10.21703/rexe.20212042gonzalez22.