[1]
J. Molinar Monsiváis and A. Cervantes Herrera, “Actitudes percibidas en el discurso narrativo docente hacia el alumnado con TDAH. Un estudio de observación indirecta”, REXE, vol. 20, no. 42, pp. 87–100, Apr. 2021, Accessed: Jun. 08, 2025. [Online]. Available: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/870