D. F. Pires, J. R. de F. Silva, and M. L. de Oliveira Barbosa, “Rotação por estações no ensino de embriologia: uma proposta combinando modelos tridimensionais e o ensino híbrido”, REXE, vol. 20, no. 43, pp. 415–436, Apr. 2021, doi: 10.21703/rexe.20212043feliciano22.