“¿Hay Lugar Para Lo Emocional En La enseñanza De La física Universitaria? Un Acercamiento Desde El Relato Del Docente”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 23, no. 53, Nov. 2024, pp. 123-38, https://doi.org/10.21703/rexe.v23i53.2414.