Solís-Pinilla, Jaime, et al. “Aportes Del Noticing Para La profesionalización Docente En Ciencias: Concepto, Perspectivas Y Reflexiones”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 24, no. 55, July 2025, pp. 285-02, https://doi.org/10.21703/rexe.v24i56.2946.