Riaño Galán, María Elena, et al. “Aprendizaje-Servicio a través De La Performance: Análisis De Una práctica artística Para El Desarrollo Socio-Emocional Y Creativo En La formación Inicial Del Profesorado”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 16, no. 32, Dec. 2017, pp. 151-64, https://doi.org/10.21703/rexe.20173215116410.