Sandoval Henríquez, Francisco Javier, et al. “ACT-ED: Instrumento Unifactorial Para Medir La Actitud Hacia El Uso Educativo De TIC En Docentes Chilenos De educación Secundaria”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 19, no. 41, Dec. 2020, pp. 225-37, https://doi.org/10.21703/rexe.20201941sandoval12.