Molinar Monsiváis, Judith, and Ana Cervantes Herrera. “Actitudes Percibidas En El Discurso Narrativo Docente Hacia El Alumnado Con TDAH. Un Estudio De observación Indirecta”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 20, no. 42, Apr. 2021, pp. 87-100, https://doi.org/10.21703/rexe.20212042molinar5.