Pineda Martínez, Edgar, and Paula Orozco Pineda. “Currículo, Interdisciplinariedad Y Subjetividades: Otros Modos De Pensar Y Hacer educación Desde La pedagogía praxeológica”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 15, no. 29, Nov. 2016, pp. 125-48, https://doi.org/10.21703/rexe.2016291251488.