García González, Carolina, Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile
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Vol. 10, Núm. 20 (2011) - Investigación
Las reformas estandarizadoras y la gestión del conocimiento pedagógico. Una aproximación desde las representaciones sociales de los profesores
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Revista REXE, ISSN 0718-5162 Versión en línea