Detalles de autor/a

Pezoa Carrasco, Estefanía, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Doctorado en Educación, Chile

  • Vol. 19, Núm. 41 (2020) - Estudios y Debates Pedagógicos
    Habilidades de Pensamiento Científico: Una propuesta de abordaje interdisciplinar de base sociocrítica para la formación inicial docente
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