Detalles de autor/a

Cid Caamaño, Lorena, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción, Chile

  • Vol. 13, Núm. 26 (2014) - Investigación
    Estrategias didácticas que utilizan profesores de matemática de educación básica: el caso de un establecimiento educacional urbano y rural
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