Detalles de autor/a

Romero Jeldres, Marcela, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile

  • Vol. 17, Núm. 34 (2018) - Investigación
    Preuniversitarios populares y/o sociales. El forcejeo curricular entre un modelo crítico y uno técnico para el Acompañamiento Pedagógico de los Tutores-docentes
    Resumen  PDF
  • Vol. 18, Núm. 36 (2019) - Investigación
    Inglés para fines específicos para el fortalecimiento de la empleabilidad en estudiantes de educación media técnico profesional en Chile
    Resumen  PDF