Merino Beas, Patricio, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile
-
Vol. 5, Núm. 9 (2006) - Estudios y Debates Pedagógicos
Universidades Católicas el dialogo fe y razón como aprendizaje relevante: diseño y desarrollo curricular
Resumen PDF -
Vol. 2, Núm. 3 (2003) - Experiencias Pedagógicas
Construcción del currículum de la carrera de pedagogía media en religión y educación moral
Resumen PDF
Revista REXE, ISSN 0718-5162 Versión en línea