Cervantes Herrera, Ana, Docente investigador de la Licenciatura en Educación en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez., México
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Vol. 20, Núm. 42 (2021) - Investigación
Actitudes percibidas en el discurso narrativo docente hacia el alumnado con TDAH. Un estudio de observación indirecta
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Revista REXE, ISSN 0718-5162 Versión en línea