Detalles de autor/a

Crisol Moya, Emilio, Universidad de Granada Faculta de Ciencias de la Educación Dpto. Didáctica y Organización Escolar, Granada, España

  • Vol. 12, Núm. 23 (2013) - Experiencias Pedagógicas
    Las guías de trabajo autónomo a través de Moodle. Opinión de los estudiantes. una experiencia en la Universidad de Granada
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