de Abreu Lisboa, Flavia, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
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Vol. 17, Núm. 33 (2018) - Estudios y Debates Pedagógicos
Para uma educação inventiva: a circulação de palavras e grupos de análise dos processos de escolha como afirmação de potência
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Revista REXE, ISSN 0718-5162 Versión en línea