Detalles de autor/a

Escobar Cabello, Máximo, Universidad Católica del Maule, Chile

  • Vol. 19, Núm. 39 (2020) - Investigación
    Dinámica del aprendizaje de racionalidades profesionales según el modelo función disfunción del movimiento humano: Un Consenso Docente
    Resumen  PDF