Romero López, María Asunción, Universidad de Granada, Faculta de Ciencias de la Educación, Dpto. Didáctica y Organización Escolar, Granada, España
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Vol. 12, Núm. 23 (2013) - Experiencias Pedagógicas
Las guías de trabajo autónomo a través de Moodle. Opinión de los estudiantes. una experiencia en la Universidad de Granada
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Revista REXE, ISSN 0718-5162 Versión en línea