Núñez, Marcela, Universidad de Concepción, Esc. de Educación, Chile
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Vol. 10, Núm. 20 (2011) - Investigación
Taller de filosofía, comprensión lectora, argumentación oral e inteligencia lógica en escolares vulnerables
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Revista REXE, ISSN 0718-5162 Versión en línea