Quintanilia, Mario, Pontificia Universidad Católica de Chile., Chile
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Vol. 2, Núm. 4 (2003) - Estudios y Debates Pedagógicos
Hablar y construir la "didáctica" hoy: del modelo ingenuo transmisor, al modelo crítico, productor de conocimiento
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Revista REXE, ISSN 0718-5162 Versión en línea