Prats Fernández, Miquel Àngel, Universidad Ramon Llull, España
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Vol. 2, Núm. 1 (2018) - Investigación
Reformulación de los roles del docente y del discente en la educación. El caso práctico del modelo de la Flipped Classroom en la universidad
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Revista REXE, ISSN 0718-5162 Versión en línea