Ponce Carrasco, María Cristina, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Santiago, Chile
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Vol. 11, Núm. 21 (2012) - Investigación
Potenciar el lenguaje escrito en escuelas, a través de proyectos participativos
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Revista REXE, ISSN 0718-5162 Versión en línea