Detalles de autor/a

Flores-Oyarzo, Gabriela, Universidad de Concepción, Chile

  • Vol. 17, Núm. 35 (2018) - Investigación
    Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples Revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes de Concepción, Chile: Percepción de autoeficacia para los diferentes tipos de inteligencia
    Resumen  PDF
  • Vol. 19, Núm. 39 (2020) - Dossier: Educación emocional una visión Iberoamérica
    Construcción y Estudio psicométrico de un instrumento para evaluar inteligencia emocional en estudiantes chilenos
    Resumen  PDF
  • Vol. 19, Núm. 39 (2020) - Investigación
    Comportamientos interpersonales del docente asociados al compromiso académico de estudiantes de primer año de Ingeniería
    Resumen  PDF