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Revista de Estudios y Experiencias en Educación
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  3. v. 8 n. 16 (2009)

v. 8 n. 16 (2009)

Publicado: 2016-09-15

Investigación

  • En busca de un modelo educativo y de lectura coherente con las necesidades educativas especiales de los estudiantes sordos

    Valeria Herrera Fernández
    11 - 24
    • PDF (Espanhol)
  • Expresión artística y cultura cotidiana en el libro “cuentos de Callaqui”

    Irma Lagos, Agnes Victoria González, Esteban Cárdenas
    25 - 37
    • PDF (Espanhol)
  • Redes sociales y efecto de los pares como predictores del rendimiento escolar en alumnos de cuarto año básico de la comuna de Concepción.

    Valentín Vergara
    39 - 50
    • PDF (Espanhol)
  • Rol de los colaboradores de aprendizaje: un aporte pedagógico, en el marco del proyecto Enlazando Mundos

    Dalys Mileni Saldaña
    51 - 63
    • PDF (Espanhol)
  • Hacia una comprensión interactiva de textos argumentativos

    Miguel Del Pino Sepúlveda, Karen Silva González, Pablo Soto Ormeño, Alejandra Toloza Salech
    65 - 84
    • PDF (Espanhol)

Estudios y Debates Pedagógicos

  • El texto escolar: hacia una didáctica crítica

    Luis Ajagán, Omar Turra
    87 - 99
    • PDF (Espanhol)
  • La metamorfosis de la experiencia religiosa, una oportunidad para educar y madurar la fe cristiana. Una aproximación inicial al modelo de comunidad

    Francisco Correa Schnake
    101 - 116
    • PDF (Espanhol)
  • Cátedra de mundo oriental: una aproximación cultural necesaria y una propuesta curricular para la formación docente en historia universal

    Mauricio Iván López Quiroz
    117 - 132

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