Learning communities: a bet on educational equality
DOI:
https://doi.org/10.21703/rexe.v1i1.279Keywords:
Dialog like learning, Interactive groups, Learning communities, High expectations, Egalitarian participation, Peer educationAbstract
The concept of “learning communities” is a transformation project of educational centers, which aims at overcoming school failure and conflict. This project is a bet on dialog like learning by means of interactive groups, where the egalitarian dialog becomes a common effort to achieve the educational equality of all students.
The transformation aims at achieving the dream school. From now onwards, learning does not exclusively depend on teachers but the accomplishment of a high standard education depends on the joint participation of families, neighborhood associations and volunteer groups.
Learning communities represent a bet on educational equality within the framework of the information society in order to fight against inequality situations in which many people are. Learning communities are the reinvindication of the education that all people want for their children and for the children of the world.
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