Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 2, Núm. 3 (2003) Construcción del currículum de la carrera de pedagogía media en religión y educación moral Resumen   PDF
Patricio Merino Beas, Aladino Araneda Valdés
 
Vol. 17, Núm. 34 (2018) Construcción y análisis psicométrico del Cuestionario de Vocación Docente para estudiantes (CVD-E) Resumen   PDF
Carlos Javier Ossa Cornejo, Nelly Gromiria Lagos San Martín, Maritza Roxana Palma Luengo, Patricia Eugenia Arteaga González, Ingrid Massiel Quintana Abello
 
Vol. 17, Núm. 34 (2018) Construction and psychometric analysis of the Teacher Vocation Questionnaire for students (TVQ-S) Resumen   PDF
Carlos Javier Ossa Cornejo, Nelly Gromiria Lagos San Martín, Maritza Roxana Palma Luengo, Patricia Eugenia Arteaga González, Ingrid Massiel Quintana Abello
 
Vol. 1, Núm. 2 (2002) Construyendo conocimiento pedagógico a partir de la práctica reflexiva Resumen   PDF
Raúl Marín Conus, Erika Meriño Ortega
 
Vol. 12, Núm. 24 (2013) Construyendo currículum emergente en Llaguepulli Resumen   PDF
Rolando Pino Contreras
 
Vol. 5, Núm. 9 (2006) Contacto mapudungun-españolo una aproximacion a la situacion sociolingüistica de los jovenes mapuches bilingües Resumen   PDF
Marisol Henríquez Barahona
 
Vol. 1, Núm. 1 (2002) Contextualización, complementación y descentralización en las propuestas curriculares de tres centros educativos de la comuna de Concepción Resumen   PDF
Juan Morales
 
Vol. 2, Núm. 2 (2018) Contextualización de la formación virtual en robótica educativa de los docentes rurales del Perú Resumen   PDF
Cecilia Fernández Morales, Fernando Iriarte Gómez, Carmen Mejía Solano, Francisco Revuelta Domínguez
 
Vol. 3, Núm. 6 (2004) Continuidad educación parvularia-educación general básica: una mirada desde la práctica pedagógica Resumen   PDF
Patricia Arenas González, Celia Fuentes Mödinger, Glauco Torres Rojas, Leonardo Murúa Saavedra
 
Vol. 1, Núm. 1 (2007) Contradicciones latentes en los programas de formación de profesores en Chile. Buscando pistas para seguir el camino. Resumen   PDF
Rolando Pino, Rodrigo Fuentealba, Luis Osandón
 
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