Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 17, Núm. 35 (2018) Calidad educativa: engranaje entre la gestión del conocimiento, la gestión educativa, la innovación y los ambientes de aprendizaje Resumen   PDF
Gina Marcela Romero Medina
 
Vol. 9, Núm. 17 (2010) Cambio educativo y reforma de los años noventa en los centros educativos de enseñanza media de la provincia de Osorno. Estudio múltiple de casos Resumen   PDF
Guillermo Pérez-Gomar Brescia
 
Vol. 13, Núm. 26 (2014) Cambios en la metodología docente del espacio europeo de educación superior Resumen   PDF
José Pareja Fernández de la Reguera, Beatriz Pedrosa Vico
 
Vol. 13, Núm. 25 (2014) Capacidad predictiva del desempeño académico de factores de selección y aprendizajes, en estudiantes de pedagogías básica y matemática, en una universidad tradicional de la región del biobío, 2011 Resumen   PDF
Rául Pizarro Sánchez, Ricardo González Méndez, Mauricio Milla Flores
 
Vol. 8, Núm. 15 (2009) Capital humano, educación y universidad Resumen   PDF
Luis Tomás Scherz Take
 
Vol. 9, Núm. 17 (2010) Características generales del formador de profesores que se desempeña en universidades tradicionales de la región del Bío Bío. Resumen   PDF
Gladys Angélica Contreras Sanzana
 
Vol. 3, Núm. 6 (2004) Caracterización del proceso de construcción curricular en tres centros escolares de la comuna de Concepción, Octava Región Resumen   PDF
Mauricio Milla
 
Vol. 8, Núm. 16 (2009) Cátedra de mundo oriental: una aproximación cultural necesaria y una propuesta curricular para la formación docente en historia universal Resumen
Mauricio Iván López Quiroz
 
Vol. 15, Núm. 28 (2016) Centro rural de formación en alternancia: su contribución a la formación para el trabajo de jóvenes menos favorecidos Resumen   PDF
Yudi Monge Naveros
 
Vol. 18, Núm. 37 (2019) Círculos de interacción y participación académica y social – CIPAS – en el curriculo Resumen   PDF
Lina María Andrade Restrepo, María Alejandra Andrade Restrepo
 
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